"Öğrendiklerimi Uyguluyorum" Konusu slaytı

Slaytta yer alan tüm çizimler, bilgiler, formatlar telif hakları ile korunmaktadır. Bu slayt sadece www.sosyalbank.org sitesinde yayınlanmak için hazırlanmıştır. Başka sitelerde izinsiz yayınlanamaz. 

8.Sınıf Rehberlik ve Kariyer Planlama Yıllık Plan 2017-2018

2017_2018_5_Sınıflar_Yıllık Plan_Yeni Müfredat

Merhaba arkadaşlar
Geçen yıl ki özetim ve yeni öğretim yılı ders kitabından düzenleyerek hazırladığım 1.dönem ders notu hizmetinizdedir.

Bir teşekkür ve aşağıdaki web sayfamı incelemeniz yeterli

www.karakusmustafa.com

yeni müfredat etkinlik şablonu

Yaz Kursu kendi sorularım ve arkadaşlarımızın paylaştıkları sorulardan oluşan DENEME.

Açık uçlu soruları sona ekleyerek, direk puanlamaya dahil etmedim ama öğrencilere yanlış yaptıysanız soru başı 5 puan netlerinizden düşerek gerçek notunuzu öğrenebilirsiniz diyerek açık uçlu sorularla ilgili FARKINDALIK oluşturmak istedim.

Konu kazanım testi tamamen orijinal kendi sorularım arasından seçilmiş olup sadece zümrelerimin ve öğrencilerin faydalanması amacıyla hazırlanmıştır. Ticari amaçlı kullanılması yasaktır.
Yorum kısmına sorular hakkındaki görüşünüzü belirtirseniz sevinirim

1.Ünite ağırlıklı
Paylaşılan dökümanlar ve kendi sorularımdan oluşan 1.deneme

[b][b]SORU TELİF GELİRLERİ LÖSEV’E BIRAKILACAK 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ORTAK AKIL ZÜMRE SORU BANKASI SORU DAĞILIM PLANLAMASI[/b][/b]

[b]SORU HAZIRLARKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER
[/b]
·        Her zümremiz belirtilen kazanımdan 5 soru hazırlayacaktır.

·        Hazırlanan sorular 30 Temmuz 2017’ye kadar metinozdamarlar@gmail.com adresine gönderelim.

·        Mail olarak gönderirken, mailimize word dosyasına eklerken mutlaka “kopya olarak ekle” seçeneğini kullanarak ekleyelim. ONE DRIVE OLARAK EKLEMEYELİM.

·        Mailin konusu kısmına mutlaka konumuzu yazalım Örnek: ETKİLEDİK ETKİLENDİK KONU TESTİ. Gelen çok sayıda mail arasında işimizin kolaylaşması ve zaman kazanmamız açısında bu nokta özel dikkat edilmesini rica ediyoruz.

·        Sorularımız Word’de 11 punto ve Arial yazı fontu ile hazırlayalım. Sayfayı mutlaka ikiye bölelim. Doğru cevabı kırmızı ile belirtelim. 

·        Soruların kazanımlara uyumlu olmasına hem yorum hem bilgi soruları ağırlıklı olmasına lütfen dikkat edelim.

·        Hepinize çok teşekkür ederiz.
[b] [/b]


İLETİŞİM BİR SANATTIR

İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark ederek kendi tutum ve davranışlarıyla karşılaştırır.
SERDAR ÖZBAŞ
METİN GEÇMİŞ
BURHAN KARANFİL
SEFA NALBANT
ALİ KAYA

İnsanlar arasında kurulan olumlu ilişkilerde iletişimin önemini fark eder.
NAŞİDE ŞİMŞEK GÜNGÖR
MEHMET AYAZ
MEHMET ÜÇEŞ
CENGİZ KAVAK
GÜNCE SİLAHÇIOĞLU AKKOYUN

BİR TUŞLA DÜNYA EVİMİZE GELDİ
İnsanlar arası etkileşimde kitle iletişim araçlarının rolünü tartışır.
İSMAİL ZEYNEP ALICI
NİLÜFER DOĞAN
FERHAT KARATAŞ
CAHİT ÇÜRÜK
MEDİNE DURDİ

ÖZGÜR BASIN DEMOKRASİNİN TEMELİDİR
Doğru bilgi alma hakkı, düşünceyi açıklama özgürlüğü ve kitle iletişim özgürlüğü arasındaki bağlantıyı fark eder
FEHMİ BİÇER
KAMİL YILDIZ
MUHAMMED İNCESU
FİGEN ÇELEBİ
NEJLA KARAÇETİN

Kitle iletişim özgürlüğü ve özel hayatın gizliliği kavramlarını, birbiriyle ilişkileri çerçevesinde yorumlar
HASAN BEKŞEN
NAİM DERİN
LEYLA DÜNDAR
SERKAN ATEŞ
EMİN KILIÇ
MEHMET SAĞSÖZ
ADEM YÜCE
HALİT İMRE
 
ATATÜRK VE İLETİŞİM
Atatürk’ün iletişime verdiği öneme kanıtlar gösterir
ZABİTE AKDAĞ
ÜMİT ALPASLAN
İSMAİL ZEYNEP ALICI
NİLÜFER DOĞAN
FERHAT KARATAŞ
MAKSUT ÖNLEN
TARIK ERÇİN


YAŞADIĞIMIZ YERLER
Görsel materyaller ve verilerden yararlanarak Türkiye’de nüfusun dağılışının neden ve sonuçlarını tartışır.
RAMAZAN BUDAK
SÜLEYMAN SOYLU
ÖMER ÇİÇEKLİ
GÖKHAN ÖZSOY
ABDURRAHMAN ALPTEKİN
ÖNDER APAYDIN
OSMAN IŞIK
YUNUS ÇİFTÇİ


TÜRKİYE NÜFUSUNUN ÖZELLİKLERİ
Tablo ve grafiklerden yararlanarak, ülkemiz nüfusunun özellikleri ile ilgili verileri yorumlar
ÖMER ABDURRAHMAN YİĞİT
EMRAH IŞIK
HÜSEYİN MERTOL
İSA ERDEN
ÜMİT YALÇINKAYA
FATMA BENLİ
KAMİL İNCİ
MAHMUT MARAP


GÖÇÜN NEDEN VE SONUÇLARI
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır
BÜNYAMİN KILIÇ
ÖZGE MENCUTEKİN
TANER ŞERİFE DEĞİRMENCİ
ARMAĞAN HİSARKAYA
AYKUT AKTAŞ
HİLAL BAYKAL


EĞİTİM VE ÇALIŞMA HAKKI
Eğitim ve çalışma hakkının kullanılması ile devletin ve vatandaşın bu konudaki sorumluluklarını ilişkilendirir.
HARUN AYDIN
AHMET TUĞÇE AYANOĞLU
DEMET TEKİN
ÖZGÜR TÜRKMEN KARACA
TOLGA TOSUN


YERLEŞME VE SEYAHAT ÖZGÜRLÜĞÜ
Yerleşme ve seyahat özgürlüğünü açıklar.
İLYAS TÜRKAY
SAVAŞ BAŞAR
DURMUŞ DOĞAN
AYDAN YILDIZ
FATİH CANDEMİR
İBRAHİM ÖZEK

BEYLİKTEN DEVLETE: OSMANLI’NIN KURULUŞU
Kanıtlara dayanarak Osmanlı Devleti’nin siyasi
güç olarak ortaya çıkışını etkileyen faktörleri açıklar.
MURAT ÇAYKESEN
ÖZGÜR GÜVERCİN
SİNEM EMRE
FERDİ ULAŞ
ERHAN DURAK
ESRA DURSOY DANIŞMAN
HANİFE SÖZEN KIR
NEZİHA YILDIZ KELOĞLAN
 
KARALARIN VE DENİZLERİN HÂKİMİ OSMANLI
Osmanlı Devleti’nin fetih ve mücadelelerini,
Osmanlı’da ticaretin ve denizlerin önemi açısından değerlendirir.
ADEM ŞEKER
MEHMET BAYKAL YILMAZ
ŞEYDA BELHAN
FATİH UĞURLU
DERYA ÖZKAN
YUSUF ER
SELÇUK ÇALIK
ALİ NARMAN
ÖZGE ÖZGE
UĞUR CANPOLAT
FAMİL KARABUĞA
 
FARKLILIKLARA RAĞMEN
Osmanlı toplumunda hoşgörü ve birlikte yaşama
fikrinin önemine dayalı kanıtlar gösterir
CANAN DURSUN BALTACI
SEDAT KOÇER
BARIŞ ÖZER
ÖMER ALİ ŞEYMA ÇAKMAK
ALİ KUZUOĞLU
ÖZLEM YILMAZ ERDOĞAN
AYŞEGÜL ŞAN


OSMANLI ŞEHİRLERİ
Şehir incelemesi yoluyla, Türk kültür, sanat ve
estetik anlayışındaki değişim ve sürekliliğe ilişkin kanıtlar gösterir.
BAHAR BİRİNCİ
ASLAN TOPRAK
MUSTAFA ÖZTÜRK
RAMAZAN OĞLAKÇI
İLKAY DAĞ YILDIZ
REYHAN KAYA GÖÇ


NASIL ETKİLEDİK, ETKİLENDİK?
Osmanlı- Avrupa ilişkileri çerçevesinde kültür,
sanat ve estetik anlayışındaki etkileşimi fark eder.
SAYGIN KIRKOĞLU
ABDÜLMECİT SEYLAN
MERİÇ SABIR
EMEL KURT
ARZU ÇAKMAK
YAKUP KARAGÖZ
YAVUZ KORKMAZ



SEYYAHLARIN DİLİNDEN OSMANLI KÜLTÜRÜ
Seyahatnamelerden hareketle Türk kültürüne ait
unsurları örneklendirir.
MUSTAFA YAZGAN
ESRA DİLEK
PINAR ÖZ
HASAN TOPÇU
MEHMET KARA
ŞEVKET ŞENTÜRK


YENİ KURUMLARLA DEĞİŞEN
TOPLUM HAYATI
Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu
ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.
SEBAHAT GÜNAY
SEVGİ KOBYA
AYŞEGÜL YORULMAZ ŞANLIOĞLU
AHMET CAN
AYDIN ŞİMŞEK


HER BİLİMSEL BULUŞ YENİ BİR BAŞARIDIR
İlk uygarlıkların bilimsel ve teknolojik gelişmelere katkılarına örnekler verir.
AHMET DEĞİRMENCİ
ATİLLA DEMİR
BİLAL EMİRAL
GÖKHAN AYDIN
OZAN ÇAĞRI YILDIRMIŞ
NALAN YILMAZ


SÖZ UÇAR YAZI KALIR
İlk yazı örneklerinden yola çıkarak yazının kullanım alanlarını ve bilgi aktarımındaki önemini fark eder.
CENGİZ ADSOY
REYHAN BAVLI
TUBA CEBE
NESLİHAN AMUK
HÜLYA MERT İĞDELİ
HÜSEYİN DOĞANAY


TÜRK VE İSLAM DEVLETLERİNDE YETİŞEN BİLGİNLER
Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.
İZZET AYDIN
ERDOĞAN ERMİSKET
MESUT ATLI
ABDURRAHMAN ALTAY
AYŞEGÜL YILDIZ GÜZEL
YASEMİN BİÇER
HÜSEYİN YÜCEL
SULTAN POLAT AYDIN
HATİCE TUĞBA ÖZKUL KILIÇ


BİLİMSEL BİRİKİM NASIL OLUŞTU?
15 ve 19. yüzyıllar arasında Avrupa’da yaşanan gelişmelerin günümüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkilerini fark eder.
SUAT ATASEVER
FATİH GENÇ
PINAR PALA KILIÇ
VAHDET TOPAL
ÖZGÜR TUNCER
BURCU ESMA
OKAN TAŞ
NESLİHAN GAZAN
MERYEM HOCAOĞLU
DİLEK AVCI
ERTAN YAVUZ


DÜŞÜNCE ÖZGÜRLÜĞÜ VE BİLİM
Tarihsel süreçte düşünceyi ifade etme ve bilim özgürlüklerini bilimsel gelişmelerle ilişkilendirir.
CEBRAİL YILDIRIM
BEKİR ALTINEL
ESRA ÖLÇÜ YAMAN
YUNUS EMRE NAR
SEDAT AKSOY


TOPRAĞIN GÜCÜ
Üretimde ve yönetimde toprağın önemini tarihten örneklerle açıklar.
İSMET CANBAY
HANDAN DANIŞMAN
YUNUS BÜLBÜL
ÇİĞDEM VARLI
KERİM DEVECİ
NECLA COŞGUN ELİBOL


DEVLETLER GELİŞİYOR
Kaynakların, ürünlerin ve ticaret yollarının devletlerin gelişmesindeki önemine tarihten ve günümüzden örnekler verir
OSMAN KUTAY
ÜNAL SAKIK
OSMAN SARGIN
ERHAN BİLGİÇ
MUSTAFA İZZET PETEK
HAKAN TOZANOĞLU
 

İNSAN GÜCÜNDEN MAKİNEYE: SANAYİ İNKILÂBI
 Tarihten örnekler vererek üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir.
 ANIL YUVA
MURAT SEÇGELER
KIIYATSİZ ALİ
FERİT BAĞ
SERDAR POLAT
ZEKİ KÜTÜKTE
FAHRETTİN AKIN


SOSYAL YAŞAMDA VAKIFLAR
Vakıfların çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rolüne tarihten ve günümüzden örnekler verir.
 SEDAT VARLI
OĞUZ TEMUR
YASİN KALELİ
ARTAŞ AKKAŞ
SEVİM DİNÇ BOZKURT

NASIL EĞİTİM GÖRDÜLER?
Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır.
İSMAİL AKILLIOĞLU
SEZER SOYKAN
METİN KÖLE
ADEM UYSAL
FULAY ÜNLÜOL YILMAZ


MESLEĞİMİ NASIL SEÇMELİYİM?
Eğitimin meslek edindirme hedefini kavrayarak
ilgi ve yetenekleri doğrultusunda meslekî tercihlerine yönelik planlama yapar.
CELAL KALKAN
ERHAN DEMİRBAŞ
İBRAHİM İZGÜR
İNCİ TANEM NALBANTOĞLU


KURULTAYDAN MECLİSE
Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder.
AYŞE ATAN
ERSİN ACAR
NURULLAH ÇEVİK
NİHAN YÜKSEL
RIDVAN AYYILDIZ


YÖNETİMİZİN ÖZÜ
Anayasamızın 2. maddesinde yer alan Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin nitelikleri ile ilgili uygulamalara toplum hayatından örnekler verir.
NİHAN YÜLSEL
MEHMET ELBİR
LÜTFİ DEMİRALP
ÖZKAN TOSUN
İSMAİL DURMAZ
 
KUVVETLER UYGARLIĞI
Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin yönetim yapısını yasama, yürütme ve yargı kavramları çerçevesinde analiz eder.
ŞENAY İNANÇUR KIPÇAK
BARIŞ ALTAN
AYŞE AK
MEHMET ATEŞ
GÖKHAN ARPAĞ


KAMUOYU VE BASIN
. Siyasî partilerin, sivil toplum örgütlerinin, medyanın ve bireylerin, gündemi ve yönetimin karar alma süreçlerini ne şekilde etkilediğini örnekler üzerinden tartışır.
ÖZGÜR GÜLER KAYNARCA
ALİ SAĞLAM
SONER GÖKKAYA
GÜLSEN GÖZE

ÖRNEK YURTTAŞ
İçinde bulunduğu eğitsel ve sosyal faaliyetlerde işleyen süreçleri demokrasinin ilkeleri açısından analiz eder.
NAİM DERİN
CANER YILDIRIM
ERTUĞRUL GAZİ AYKAÇ
AYTEKİN KÖSE


BİR “DÜNYA” SAVAŞI
 20. yüzyılın başında Osmanlı Devleti ve Avrupa ülkelerinin siyasî ve ekonomik yapısıyla I. Dünya Savaşı’nın sebep ve sonuçlarını ilişkilendirir.
FARUK ÖZÇELİK
FATİH KIZGIN
SERPİL DURDAĞ KUŞULUOĞLU
NESRİN KANAT UYSAL
SEMRA YURT AKGÜL
NURHAN UZEL
 

KÜRESEL SORUNLARA KÜRESEL ÇÖZÜMLER
Küresel sorunlarla uluslararası kuruluşların kuruluş amaçlarını ilişkilendirir.
 Küresel sorunların çözümlerinin yaşama geçirilmesinde kişisel  sorumluluğunu fark eder.
 MEHTAP SARIBAŞ
CEYLAN OVALI
NURDAN GEMİCİ
MAHİR KOÇ
HAMDULLAH SİNCAR
MEHMET SAĞSÖZ


İNSANLIĞIN SORUMLULUĞU
Düşünce, sanat ve edebiyat ürünlerinin, doğal varlıkların ve tarihi çevrelerin ortak miras ögesi olarak yaşatılmasında insanlığın sorumluluğunun farkına varır.
 LOKMA SAĞIR
OKAN KOÇAK
MUSTAFA YILDIRIM